به مجموعه تدابیر منظمی که معلم برای رسیدن به هدف، با توجه به شرایط و امکانات، بر می گزیند روش تدریس می گویند.

انواع روش های تدریس سنتی

1- روش حفظ و تکرار 2- روش سخنرانی 3- روش پرسش و پاسخ 4- روش نمایشی 5- روش ایفای نقش 6- روش گردش علمی 7- روش بحث گروهی 8- روش آزمایشی

روش های جدید تدریس

1- روش آموزش انفرادی: کلر برای آموزش انفرادی طرحی را بیان کرد.

الف) پیشرفت بر اساس توان فردی ب) یادگیری تا حد تسلط پ) آموزش خصوصی ت) راهنمایی به جای آموزش ث) استفاده از روش های مکمل همراه با روش سنتی

2- روش مسأله ای: در این روش فعالیت های آموزشی به گونه ای تنظیم می شوند که در ذهن فراگیر مسأله ای ایجاد و او علاقمند شود که با تلاش های خود راه حلّی برای آن مسأله پیدا کند.

3- روش واحدها: روش واحدها شامل یک رشته فعالیت هایی است که به منظور یک هدف کلی در نظر گرفته می شود.

4- روش واحد موضوع: در روش واحد موضوع، طرح فعالیت به وسیله ی معلم تنظیم و از طرف خود او اداره می شود.

5- روش واحد طرح: هدف فراگیر و فعالیت او برای رسیدن به هدف آموزشی اهمیت دارد.

6- روش واحد تجربی: در این روش معلم و فراگیر در تنظیم طرح و فعالیت ها همکاری می کنند، ولی در اجرای آن ، مدّت و موضوع مطالعه قابل تغییر است و بستگی به توان فراگیر و توافق با معلم دارد.

7- روش کاوشگری: آموزش با روش کاوشگری، فراهم ساختن موقعیتی همراه با تحیّر و کنجکاوی به منظور ترغیب دانش آموزان برای حل مسأله های موجود و یادگیری فعّال است.

وقتی از "مساحت" صحبت می کنیم منظور ما چیست ؟ 

به این معنی است که در  داخل یک شکل ، چند مربع می توانیم قرار دهیم که  اندازه ی همه ی ضلع های آن 1 سانتیمتر یا متر باشد. 

برای مثال:

مربعی داریم که اندازه ی هر ضلع آن 2 سانتیمتر است،  مساحت این مربع چقدر است؟

راه حل:

خودش × اندازه ی یک ضلع= مساحت مربع

 4 =2×2= مساحت مربع

محیط

محیط عبارت است از اندازه گیری دور تا دور یک شکل

 4×اندازه ی یک ضلع=محیط مربع

با توجه به گفته های ذکر شده می توان سوالی طرح کرد: 

سوال: اندازه ی یک ضلع مربعی،3 سانتیمتر است محیط را محاسبه کنید؟ 

جواب: 12=4×3=محیط مربع

مستطیل:

به ضلع بزرگتر مستطیل، طول و به ضلع کوتاه تر آن عرض می گوییم.

(اندازه عرض×اندازه طول) = مساحت مستطیل

 2×(اندازه عرض+اندازه طول )=محیط مستطیل

مثلث:سه ضلعی یا سه گوش هم نامیده می شود.

2÷(ارتفاع ×قاعده) =مساحت مثلث

مجموع سه ضلع=محیط مثلث

دایره 

 عدد پی×(شعاع×شعاع)=مساحت دایره

عدد پی(3/14)، عددی است که به طور دقیق محاسبه شده است و  برای به دست آوردن مساحت و محیط دایره از آن استفاده می کنیم.

3/14×قطر=محیط دایره

متوازی الاضلاع

ارتفاع×قاعده=مساحت متوازی الاضلاع

2×مجموع دو ضلع متوالی=محیط متوازی الاضلاع

ذوزنقه

2÷ارتفاع×مجموع دو قاعده=مساحت ذوزنقه

مجموع چهار ضلع=محیط ذوزنقه

لوزی

2÷حاصل ضرب دو قطر =مساحت لوزی

4 ×اندازه یک ضلع =محیط لوزی